El Diario de Eduardo German

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  • Treinta equipos riojanos compiten por dos lugares en la final nacional de robótica

    Treinta equipos riojanos compiten por dos lugares en la final nacional de robótica

    Treinta equipos de estudiantes secundarios compiten este lunes en el Paseo Cultural Castro Barros para definir a los dos representantes de La Rioja en la Final Nacional de la Copa Robótica Argentina 2026, prevista para el 25 y 26 de septiembre en Neuquén.

    La semifinal provincial se desarrolla entre las 9 y las 17, después de un proceso que comenzó con 80 equipos y alrededor de 400 estudiantes de entre 15 y 18 años. Cada grupo está integrado por cinco jóvenes y cuenta con el acompañamiento de un docente mentor.

    El ministro de Educación, Ariel Martínez, destacó el alcance territorial de la competencia. Según informó, entre los 30 semifinalistas hay 16 equipos de la Capital y 14 del interior provincial.

    “La robótica no quedó solamente para unos pocos”, sostuvo Martínez. El funcionario señaló además que prácticamente la mitad de los participantes son mujeres. La información difundida antes de la competencia ubicó esa participación en el 48%.

    Robots, estrategia y cooperación

    Los equipos participan con los robots construidos y programados durante las etapas anteriores. La competencia evalúa su desempeño técnico, pero también incorpora alianzas rotativas, planificación conjunta y cooperación entre grupos.

    El sistema de puntuación contempla beneficios por el trabajo colaborativo. De esta manera, el resultado no depende únicamente de la capacidad individual de cada robot, sino también de las estrategias compartidas durante las distintas rondas.

    Otro dato destacado por la organización es que el 80% de las instituciones que alcanzaron la semifinal no tiene orientación técnica. La propuesta está destinada a escuelas públicas y privadas y no exige que los estudiantes o sus docentes cuenten con conocimientos previos de programación.

    La Copa Robótica incluye cuatro etapas: desafíos en línea, programación a distancia, semifinales provinciales y final nacional. Durante ese recorrido, los participantes trabajan con robótica, programación e inteligencia artificial, además de desarrollar habilidades para la resolución de problemas y el trabajo en equipo.

    Dos representantes viajarán a Neuquén

    Al finalizar la jornada se anunciarán los dos equipos que representarán a La Rioja en la instancia nacional. La final se realizará el 25 y 26 de septiembre en Neuquén y reunirá a delegaciones clasificadas en las distintas provincias.

    El equipo que resulte campeón nacional tendrá la posibilidad de representar a la Argentina en el FIRST Global Challenge 2027, el certamen internacional de robótica educativa.

    El secretario de Ciencia y Tecnología de La Rioja, Hugo Vera, vinculó la competencia con la formación de jóvenes en áreas estratégicas como inteligencia artificial, biotecnología, nanotecnología y nuevos materiales.

    Vera sostuvo que el objetivo provincial es transformar esos conocimientos en soluciones concretas y oportunidades laborales. También mencionó la puesta en marcha de unidades departamentales de ciencia y tecnología y el inicio de una academia de Huawei con 47 cursos de certificación internacional, articulada con instituciones universitarias.

    Las declaraciones sobre la política educativa y su contraste con el Gobierno nacional corresponden a la posición de los funcionarios provinciales. El dato pendiente de la jornada es la identidad de los dos equipos ganadores, que deberá incorporarse una vez concluida la competencia.

  • Maestras de apoyo reclamaron pagos atrasados y APOS informó que comenzará a pagar julio

    Maestras de apoyo reclamaron pagos atrasados y APOS informó que comenzará a pagar julio

    Maestras de apoyo se manifestaron frente a la sede de la Administración Provincial de Obra Social (APOS), en la ciudad de La Rioja, para reclamar por demoras en el cobro de las prestaciones de acompañamiento a personas con discapacidad. Ante la protesta, la entidad difundió su versión sobre el circuito administrativo de los reintegros y aseguró que los expedientes pendientes ya fueron procesados.

    El reclamo volvió a poner en discusión las dificultades que atraviesan las docentes integradoras, cuya tarea permite sostener la inclusión de estudiantes que necesitan acompañamiento dentro de las escuelas. Las trabajadoras señalaron que la demora en los pagos afecta directamente sus ingresos y la continuidad de una prestación esencial para las familias.

    Maestras de apoyo reclamaron frente a APOS por demoras en el pago de las prestaciones. Video aportado a EduardoGerman.com.

    La respuesta de APOS

    La obra social explicó que no posee una cobertura directa bajo la figura de “docente integrador” y que, por ese motivo, las prestaciones se abonan mediante la modalidad de reintegro. Según APOS, los padres o responsables deben acreditar cada mes que el servicio fue realizado y presentar la documentación correspondiente para iniciar el expediente de pago.

    La entidad sostuvo que algunos trámites ingresan fuera de término y que cada expediente debe atravesar distintas áreas administrativas antes de quedar habilitado para su cancelación. Esa explicación constituye la posición oficial de APOS frente al reclamo de las trabajadoras.

    De acuerdo con la información suministrada por la obra social, actualmente existen 187 reintegros vinculados con docentes de apoyo. De ese total, 180 correspondientes a junio ya fueron abonados y siete quedaron demorados por cuestiones de tramitación.

    La planilla de órdenes de pago aportada a EduardoGerman.com permite precisar el alcance de esa información oficial: contiene 180 registros con estado «confirmado», por un importe bruto conjunto de $56.123.558,67. Las retenciones suman $1.580.442,98 y el monto neto alcanza $54.543.115,69. En 179 casos la observación identifica expresamente prestaciones de junio de 2026; un registro no consigna el mes. Por contener datos personales de prestadoras y estudiantes, el documento fue utilizado únicamente para verificar cifras agregadas.

    APOS afirmó que esos siete expedientes, aun cuando la documentación habría sido presentada de manera tardía, ya se encuentran procesados y remitidos a Casa de Gobierno. El pago se concretaría una vez que las órdenes aparezcan incorporadas al sistema como exigibles.

    Julio se pagaría la próxima semana

    La administración provincial indicó además que las órdenes de pago correspondientes a julio ya fueron confeccionadas y que los depósitos comenzarían durante la próxima semana. No precisó, sin embargo, una fecha determinada para completar la totalidad de los reintegros.

    APOS informó además una actualización de 320 a 400, aunque la comunicación remitida no precisó la unidad ni el concepto exacto al que corresponde ese valor. La entidad señaló que la cobertura contempla hasta 60 horas y que, cuando la prestación registrada es menor, el reintegro se calcula de manera proporcional a las horas efectivamente trabajadas o indicadas.

    El conflicto enfrenta así dos planteos: las docentes reclaman previsibilidad y pagos en término, mientras la obra social atribuye las demoras al cumplimiento incompleto o tardío de la documentación y al recorrido administrativo de cada expediente. La regularización anunciada para la próxima semana será la primera instancia para comprobar si la respuesta oficial permite destrabar el reclamo.