Quintela apuesta a la inteligencia artificial y la tecnología para impulsar el crecimiento en La Rioja

El gobierno provincial firmó un convenio con Huawei, la UNLaR y la UTN para crear una academia de formación en tecnologías emergentes que capacitará a jóvenes profesionales en sectores estratégicos

La Rioja avanza en su apuesta por la economía del conocimiento con la creación de la «Academia Huawei», una iniciativa que busca posicionar a la provincia en la vanguardia de las tecnologías digitales y las energías renovables. El gobernador Ricardo Quintela firmó hoy el convenio que articula a los actores clave del ecosistema educativo y tecnológico provincial: el gobierno, la Universidad Nacional de La Rioja (UNLaR), la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) y la multinacional Huawei.

La Academia ofrecerá capacitación especializada en inteligencia artificial, cloud computing, 5G, ciberseguridad, big data e IoT, campos considerados estratégicos en la transformación digital de la región. Complementariamente, a través de un acuerdo específico con Huawei Digital Power, se impulsará la formación de 150 profesionales en tecnologías aplicadas a energías renovables, un área en la que La Rioja posee ventajas naturales y proyectos en desarrollo.

Quintela utilizó el anuncio para resaltar los avances que registra el sector educativo-tecnológico provincial. Según datos que citó el mandatario, la industria del conocimiento creció en La Rioja casi un 200% en los últimos años, lo que refleja la expansión del ecosistema de startups y empresas de software en la provincia. El gobernador enfatizó que esta trayectoria evidencia que «estamos en el camino correcto, apostando e invirtiendo en la educación, la ciencia y la tecnología como herramientas fundamentales para el desarrollo».

La iniciativa se alinea con la estrategia provincial de diversificación económica, que busca reducir la dependencia de las transferencias nacionales mediante la promoción de sectores de alto valor agregado. La Academia Huawei opera como eslabón entre la oferta educativa local y la demanda de talento tecnológico, tanto en el mercado interno como en oportunidades de exportación de servicios digitales.