El documento, elaborado por Argentinos por la Educación, monitorea 10 prioridades y 34 recomendaciones clave, destacando avances, pero también la persistencia de desafíos significativos.
A un año de la firma del Acuerdo por la Educación, un compromiso que buscaba trazar una hoja de ruta para la política educativa en el país, un informe de la organización Argentinos por la Educación evalúa los progresos y los desafíos que persisten en el sistema. El informe, titulado «Primer monitoreo anual del Acuerdo por la Educación», subraya que si bien se han logrado avances, aún quedan importantes deudas pendientes en áreas cruciales como la alfabetización, la finalización de la escuela secundaria y el financiamiento educativo.
Los datos que encienden las alarmas
El documento destaca una serie de datos preocupantes que reflejan el panorama actual. En el nivel secundario, solo el 15% de los estudiantes que cursan el último año alcanza los niveles de desempeño considerados «satisfactorios» o «avanzados» en Lengua y Matemática, una cifra que ha caído drásticamente desde el 34% registrado en 2016 y 2019. El informe remarca que la meta para 2030 es que al menos el 50% de los alumnos finalice la secundaria con estos aprendizajes esenciales.
Otro punto crítico es la alfabetización. A pesar de los esfuerzos, el 54,9% de los alumnos de tercer grado no logra las competencias de lectura esperadas, según los resultados de la prueba Aprender 2024. La meta es que para el año 2030, el 85% de los estudiantes cuente con un dominio lector sólido.
Avances y desafíos en el sistema
A pesar de los indicadores negativos, el monitoreo también señala algunos avances. La cobertura de la sala de 3 años, aunque no es obligatoria, ha crecido de manera constante, pasando del 36,6% en 2014 al 53,7% en 2024, con una caída temporal en 2021 a raíz de la pandemia.
En la misma línea, la tasa de abandono acumulada en el nivel secundario mostró una reducción sostenida, disminuyendo del 24,4% en 2018 al 15,3% en 2024. El informe establece una meta ambiciosa: alcanzar una tasa de abandono del 5% para 2030.
Además, el monitoreo revela que el presupuesto para información y evaluación educativa ha experimentado una fuerte inestabilidad, lo que dificulta la capacidad del Estado para generar datos sistemáticos. El presupuesto para el Programa 32, encargado de esta tarea, cayó al 0,02% del total en 2025, un valor mínimo en comparación con años anteriores. En este aspecto, la meta es consolidar un financiamiento estable para garantizar la continuidad de las evaluaciones nacionales.
El documento de Argentinos por la Educación concluye que la educación en el país se encuentra en un momento crítico, con progresos que conviven con desafíos persistentes que requieren de un compromiso federal y multisectorial sostenido en el tiempo.
FUENTE
