El rector de la UNLaR, Daniel Quiroga, destacó la concreción del Concurso de Ascenso Nodocente como un hito institucional que beneficia tanto a la universidad como a los trabajadores. Más de 80 nodocentes participaron en evaluaciones y entrevistas realizadas por jurados externos de universidades nacionales.
El pasado viernes 6 de diciembre concluyó el Concurso de Ascenso Nodocente en la Universidad Nacional de La Rioja (UNLaR), con la participación de más de 80 trabajadores y trabajadoras del sector. Durante la jornada, los concursantes realizaron una evaluación escrita y participaron de entrevistas ante jurados externos provenientes de universidades como la Nacional de Catamarca, Santiago del Estero, Salta, San Juan y Avellaneda.
El rector de la UNLaR, Daniel Quiroga, calificó la concreción de este concurso como un logro significativo en múltiples niveles. “Desde el punto de vista institucional, fue un día de alegría, de regocijo y de fiesta”, expresó, resaltando que el proceso se llevó a cabo de manera impecable, cumpliendo con todos los pasos establecidos.
Quiroga también enfatizó el impacto del concurso en la jerarquización del estamento nodocente, destacando la importancia de las negociaciones previas entre la Secretaría General del gremio nodocente y la universidad. “Estas paritarias particulares permitieron avanzar sobre los concursos de ascensos, consolidando un camino de reconocimiento y desarrollo profesional para los trabajadores nodocentes”, afirmó.
El rector subrayó que este concurso no solo representa un avance en la jerarquización de los trabajadores, sino que también fortalece el rol de la UNLaR como institución inclusiva y comprometida con el bienestar de su comunidad. “La realización de este concurso es importante para la institución, el estamento y la persona”, concluyó Quiroga, celebrando el éxito de esta primera etapa del proceso.
Este avance marca un precedente en la gestión de los recursos humanos en la UNLaR y resalta el valor del diálogo entre la institución y los gremios en la construcción de un espacio de trabajo más equitativo y jerarquizado.
